Baccalauréat spécialisé en Service social

 

L'École de service social s'est fixé comme deuxième objectif de former des travailleuses sociales et des travailleurs sociaux capables de promouvoir le développement humain et de lutter contre les inégalités et l'oppression qui sévissent dans la société. Enfin, elle vise à offrir des possibilités permanentes d'apprentissage et de développement des connaissances ainsi qu'une culture professionnelle propre à répondre aux besoins des personnes et des groupes sociaux de cultures diverses vivant dans des communautés rurales et urbaines du Nord-est ontarien et d'ailleurs.

 

L'École de service social envisage le service social et le bien-être social dans une optique qui dépasse l'étude des problèmes individuels. L'approche présume que le potentiel de croissance et de développement personnel s'enracine dans un contexte social, culture, politique et économique plus vaste. Par conséquent, le service social touche la structure autant que le changement individuel et a pour mission d'effacer les inégalités sociales fondées sur la race, l'appartenance ethnique, la langue, la religion, l'état civil, le sexe, l'orientation sexuelle, l'âge, les aptitudes, le statut économique, l'affiliation politique, les origines nationales et toutes les autres formes d'oppression.

 

La situation géographique de l'École offre aux étudiantes et aux étudiants une occasion unique d'étudier et de pratiquer dans un milieu typique du nord. L'École s'engage à promouvoir une prise de conscience des relations existant entre la culture, la langue et l'appartenance ethnique ainsi que les implications de la pratique du service social.

 

L'École fait partie de l'Association canadienne de formation en travail social (ACFTS), organisme qui régit les politiques et les normes de formation en service social au niveau universitaire au Canada. Le programme de B.S.S. est agréé par la Commission d'agrément de l'ACFTS.

 

Les étudiantes et les étudiants peuvent compléter le baccalauréat spécialisé en service social et le Certificat en intervention auprès des femmes, soit en ligne, soit à distance.

 

L'École de service social est accréditée par l'Association canadienne de formation en travail social (ACFTS); Ce programme est appuyé par le Consortium national de formation en santé (CNFS).

 

 

 

 

 

Options de diplôme: Baccalauréat spécialisé en service social (en ligne et sur campus) Total 120 crédits

 

 

 

BESO 1005F Introduction au bien-être social*

PSYC 1105F Initiation à la psychologie**

SOCI 1015F Étude de la société**

12 crédits au choix non-BESO ou non-SESO

 

 

 

BESO 2105F Le bien-être social en tant qu'institution sociale*

SESO 2315F La relation d'aide*

6 crédits en psychologie

6 crédits en sociologie

6 crédits au choix non-BESO ou non-SESO

 

 

Afin de pouvoir s'inscrire aux cours obligatoires de troisième année, les étudiant-es doivent avoir complété et réussi les cours obligatoires de deuxième année indiqués ci-dessus.
 

SESO 3256F Éthique et déontologie professionnelle en service social*

SESO 3305F Théorie pour la pratique du service social I*

SESO 3555F Initiation aux méthodes de recherche en service social*

SESO 3605F Stage I

3 crédits au choix BESO ou SESO**

6 crédits au choix non- BESO ou non- SESO

 

 

Afin de pouvoir s'inscrire aux cours obligatoires de quatrième année, les étudiant-es doivent avoir complété et réussi les cours obligatoires de troisième année indiqués ci-dessus.
 

SESO 4305F Théorie pour la pratique du service social II*

SESO 4605F Stage II

12 crédits au choix BESO ou SESO**

6 crédits au choix non-BESO ou non-SESO

 

* note minimale de 70 %

**note minimal de 60 %

NOTE : L'étudiante ou l'étudiant peut suivre un maximum de 66 crédits BESO/SESO.   

 

Remarque: Vérifiez auprès de l'institution en ce qui concerne les dates de début / fin, les prix et le mode de livraison. Ceux-ci peuvent varier selon le programme, la section et / ou d'un semestre.